Guía
Clase 3Electivo · Ciencias para la Salud90 minOA 3Herencia y evolución

De la mitosis a la meiosis: la división que fabrica diversidad

Objetivo. Comparar la mitosis y la meiosis explicando cómo la meiosis I y el entrecruzamiento generan variabilidad genética, interpretando esquemas de división celular, valorando la rigurosidad al argumentar con evidencia.

para partir

El cariotipo humano trae 23 pares de cromosomas, y solo por la forma en que la meiosis los reparte al azar una misma persona puede producir 2²³ gametos distintos, más de ocho millones, sin contar todavía el entrecruzamiento. Ahí está la respuesta a por qué dos hermanos con los mismos padres tienen distinta estatura, distinto color de ojos y distinta forma de la nariz. Hoy vemos la división celular que baraja en vez de copiar.

Hasta ahora estudiamos una sola forma de dividirse: la mitosis, la máquina de fotocopias del cuerpo. Una célula madre, dos células hijas, idénticas entre sí y a la madre. Perfecto para cicatrizar, crecer y renovar la piel. Pero inútil para hacer un hijo: si un óvulo y un espermatozoide tuvieran cada uno 46 cromosomas, el bebé tendría 92, y su hijo 184, y así hasta el absurdo.

Hoy vamos a resolver ese problema. Primero afirmamos el puente que nos falta, las fases de la mitosis, que trabajaron en sus flashcards pero que no habíamos ordenado juntos en clase, y desde ahí bajamos a la meiosis: la división que reduce a la mitad y, de paso, baraja el naipe genético.

Antes de partir, decide para ti si estas frases son verdaderas o falsas. Volveremos a ellas al final:

  • El entrecruzamiento (intercambio de trozos de ADN) ocurre tanto en la mitosis como en la meiosis.
  • La meiosis produce dos células hijas, igual que la mitosis.
  • Cromátidas hermanas y cromosomas homólogos son dos nombres para lo mismo.
Piensa tus respuestas antes de que las revisemos
2:00

El puente: las fases de la mitosis, ordenadas

Recordemos de dónde venimos. Tras la interfase (G1 → S → G2), el ADN ya está duplicado: cada cromosoma quedó con dos cromátidas hermanas idénticas unidas por el centrómero. La mitosis no copia nada: solo reparte esa copia. Estas son sus fases, y el evento estrella de cada una:

  • Profase: la cromatina se condensa en cromosomas visibles (ya con sus dos cromátidas). Aparece el huso mitótico y se desarma la membrana nuclear.
  • Metafase: los cromosomas se alinean en el centro de la célula, en una sola fila: la placa metafásica.
  • Anafase: las cromátidas hermanas se separan y cada una viaja a un polo opuesto. Aquí se asegura que cada lado reciba una copia completa.
  • Telofase: en cada polo se forma una nueva membrana nuclear y los cromosomas se descondensan.
  • Citocinesis: se divide el citoplasma y quedan dos células hijas separadas.
ProfaseMetafaseAnafaseTelofaseCitocinesisse condensanse alinean al centrose separan cromátidasdos núcleos nuevosdos células hijas 2n
Fig. 1 — Las fases de la mitosis. Una célula madre 2n produce dos células hijas 2n genéticamente idénticas. Elaboración propia (esquema conceptual).

El resultado, en una frase: una célula 2n da dos células 2n idénticas. El número de cromosomas se conserva, y no se mezcla nada. Esa es exactamente la limitación que la meiosis viene a resolver.

Actividad · Pareo de términos5 puntos

Empareja cada fase de la mitosis con el evento que la define (Fig. 1).

Toca un término y luego su definición para emparejarlos.

Dos palabras que se confunden siempre: hermanas ≠ homólogos

Antes de entrar a la meiosis hay que despejar el error que arruina más ejercicios PAES de esta unidad.

  • Cromátidas hermanas: las dos copias idénticas de un mismo cromosoma, generadas en la fase S y unidas por el centrómero. Tienen exactamente la misma información: son fotocopias.
  • Cromosomas homólogos: dos cromosomas distintos del mismo tamaño y forma que llevan los mismos genes en el mismo orden, pero no necesariamente las mismas versiones (alelos) de esos genes. Uno lo heredaste de tu madre y el otro de tu padre.

Ejemplo concreto: en tu par de cromosomas 9 hay un gen del grupo sanguíneo. El homólogo materno puede traer el alelo A y el paterno el alelo O. Son homólogos, no son copias.

De aquí sale el vocabulario del resto de la unidad:

  • Célula diploide (2n): tiene los cromosomas en pares homólogos. En humanos, 2n = 46 (23 pares). Son todas tus células del cuerpo (somáticas).
  • Célula haploide (n): tiene un solo cromosoma de cada par. En humanos, n = 23. Son los gametos: óvulo y espermatozoide.
Cromátidas hermanasCromosomas homólogosUn cromosoma duplicadodos copias idénticasde la madredel padremismos genes, alelos posiblemente distintos
Fig. 2 — Cromátidas hermanas (copias idénticas de un mismo cromosoma) frente a cromosomas homólogos (uno materno y uno paterno, con los mismos genes en las mismas posiciones). Las bandas claras marcan la posición de dos genes. Elaboración propia (esquema conceptual).
Actividad · Verdadero o falso2 puntos

Las cromátidas hermanas y los cromosomas homólogos son lo mismo: ambos son dos cromosomas idénticos unidos por el centrómero.

Meiosis I: la división que reduce (y que baraja)

La meiosis parte igual que la mitosis: una interfase con su fase S, así que el ADN se duplica una sola vez. Pero después vienen dos divisiones seguidas, sin una nueva copia entre medio. Por eso el resultado final son cuatro células con la mitad de los cromosomas.

La primera división, meiosis I, es la reduccional: separa homólogos. Aquí ocurre casi toda la novedad.

  • Profase I: los cromosomas se condensan y, esto es lo nuevo, cada cromosoma busca a su homólogo y se aparean lado a lado (sinapsis), formando una estructura de cuatro cromátidas llamada tétrada. Mientras están pegados, ocurre el entrecruzamiento (crossing-over): las cromátidas homólogas intercambian trozos equivalentes de ADN en puntos llamados quiasmas. Es una fase larga y es la más importante de toda la meiosis.
  • Metafase I: las tétradas (los pares de homólogos completos) se alinean en el centro en dos filas, no en una. Y aquí viene el segundo golpe de suerte: qué homólogo queda mirando a cada polo se decide al azar, par por par. Es la segregación independiente.
  • Anafase I: se separan los cromosomas homólogos completos, cada uno con sus dos cromátidas todavía unidas. Este es el momento exacto en que el número de cromosomas se reduce a la mitad.
  • Telofase I y citocinesis: quedan dos células haploides (n), pero con cada cromosoma aún duplicado.
Tétrada apareadaTras el entrecruzamientoquiasma (punto de intercambio)cromátidas recombinadas: combinaciones nuevas
Fig. 3 — Entrecruzamiento en la profase I. Los homólogos apareados intercambian segmentos equivalentes en el quiasma: dos de las cuatro cromátidas quedan con información de ambos progenitores. Elaboración propia (esquema conceptual).

Ojo con esto: el entrecruzamiento ocurre solo en la meiosis, en la profase I. En la mitosis los homólogos nunca se aparean: entran, se alinean cada uno por su cuenta y se reparten sin tocarse. Si en la mitosis hubiera entrecruzamiento, las células hijas no serían idénticas, y toda la lógica de la cicatrización y la regeneración se caería.

Actividad · Verdadero o falso2 puntos

El entrecruzamiento ocurre tanto en la mitosis como en la meiosis, porque en ambas los cromosomas se condensan y se alinean en el centro de la célula.

Meiosis II: una 'mitosis' sobre células haploides

La segunda división es más simple porque ya la conoces: se parece mucho a una mitosis, con una diferencia clave: no hay fase S antes, el ADN no se vuelve a copiar.

  • Profase II: los cromosomas (que siguen duplicados) se condensan de nuevo en cada una de las dos células.
  • Metafase II: se alinean en el centro en una sola fila, como en la mitosis.
  • Anafase II: ahora sí se separan las cromátidas hermanas hacia polos opuestos.
  • Telofase II y citocinesis: el resultado final son cuatro células haploides (n), cada una con cromosomas de una sola cromátida, y todas distintas entre sí gracias al entrecruzamiento y a la segregación independiente de la meiosis I.

1 célula 2n → (meiosis I) → 2 células n → (meiosis II) → 4 células n distintas

En el ser humano esas cuatro células son los gametos. En el hombre, las cuatro se transforman en espermatozoides; en la mujer, el reparto de citoplasma es desigual y solo una llega a óvulo (las otras tres degeneran como cuerpos polares), pero el mecanismo de división es el mismo.

Actividad · Completa9 puntos

Completa el recorrido de la meiosis:

La meiosis duplica el ADN una sola vez, en la fase de la interfase, pero realiza divisiones seguidas. En la profase los cromosomas homólogos se aparean formando una y ocurre el , que intercambia segmentos de ADN. En la anafase I se separan los cromosomas , y ahí el número de cromosomas se reduce a la . En la anafase II se separan las cromátidas . El resultado final son células y genéticamente distintas entre sí.

De dónde sale realmente la variabilidad genética

Esta es la idea potente de la clase, y la que más se pregunta en la PAES. La meiosis no solo reduce: es una máquina de generar combinaciones nuevas. Tiene tres fuentes de variabilidad, y conviene saber distinguirlas:

  1. Entrecruzamiento (profase I): los homólogos intercambian segmentos. Un cromosoma que le pasas a tu hijo ya no es “el de tu mamá” ni “el de tu papá”: es un mosaico de ambos.
  2. Segregación independiente (metafase I): cada par de homólogos se orienta al azar, sin importar cómo se orienten los demás. Con 23 pares, las combinaciones posibles son 2²³, es decir, más de 8 millones de gametos distintos… antes de contar el entrecruzamiento.
  3. Fecundación al azar: cualquiera de esos ~8 millones de óvulos posibles se puede encontrar con cualquiera de esos ~8 millones de espermatozoides posibles: más de 70 billones de combinaciones para un solo hijo de una sola pareja.

Por eso dos hermanos comparten padres pero no genotipo. Y por eso los gemelos idénticos son la excepción: no vienen de dos meiosis distintas, sino de un mismo cigoto que se dividió por mitosis.

Actividad · Selección múltiple2 puntos

Una célula humana diploide (2n = 46) completa una meiosis normal. ¿Cuántas células resultan, con cuántos cromosomas cada una y qué relación genética tienen entre sí?

Mitosis vs. meiosis: la comparación que hay que dominar

Todo lo anterior cabe en una comparación. Si dominas esta tabla, dominas la mitad del eje.

Criterio Mitosis Meiosis
Divisiones Una Dos (I y II), con una sola duplicación
Células hijas 2 4
Número de cromosomas Se conserva (2n → 2n) Se reduce (2n → n)
Apareamiento de homólogos No ocurre Sí, en profase I (tétrada)
Entrecruzamiento No ocurre Sí, en profase I
Qué se separa en la primera anafase Cromátidas hermanas Cromosomas homólogos
Resultado genético Células idénticas a la madre Células distintas entre sí y a la madre
Dónde ocurre Células somáticas (todo el cuerpo) Células germinales (gónadas)
Para qué sirve Crecimiento, reparación, regeneración Formación de gametos y variabilidad
MITOSIS2n1 división2n2n2 células idénticasMEIOSIS2nmeiosis Innmeiosis IInnnn4 células haploides distintas
Fig. 4 — Comparación de resultados. La mitosis conserva la dotación (2n → dos células 2n idénticas); la meiosis la reduce y la diversifica (2n → cuatro células n distintas). Los colores representan combinaciones genéticas diferentes. Elaboración propia (esquema conceptual).
Actividad · Pareo de términos5 puntos

Empareja cada evento con la etapa exacta en que ocurre. Cuidado: dos de ellas son de meiosis I y una es de meiosis II.

Toca un término y luego su definición para emparejarlos.

Actividad · Análisis4 puntos

Observa la Fig. 3. Un estudiante afirma: 'El entrecruzamiento pasa igual en la mitosis, solo que ahí no se nota porque las células son idénticas'. Explica por qué esa afirmación es incorrecta, indicando (a) qué condición estructural exige el entrecruzamiento y por qué no se cumple en la mitosis, y (b) qué consecuencia tendría para el organismo si sí ocurriera durante la mitosis.

Actividad · Análisis4 puntos

Un análisis de laboratorio detecta un gameto humano con 24 cromosomas en lugar de 23: tiene los dos cromosomas 21 del par, en vez de uno solo. Usando la Fig. 4 y lo visto hoy, determina en qué etapa de la meiosis pudo fallar el proceso y justifica por qué NO puede tratarse de un error de la mitosis.

síntesis

Para cerrar

Hoy cerramos el puente y abrimos la unidad de verdad. Recuperamos las fases de la mitosis (profase → metafase → anafase → telofase + citocinesis) y confirmamos su lógica: 2n → dos células 2n idénticas, que es lo que permite crecer, cicatrizar y regenerar. Desde ahí bajamos a la meiosis: una sola duplicación del ADN y dos divisiones, donde la meiosis I separa homólogos (y por eso reduce) y la meiosis II separa cromátidas hermanas. La joya está en la profase I: el entrecruzamiento, que junto con la segregación independiente y la fecundación al azar explica por qué ustedes no son clones de sus hermanos. Guarden esta idea, porque es el puente hacia la evolución: sin variabilidad no hay nada que seleccionar.

Y ahora empieza el nuevo trabajo. Desde esta misma sesión arrancamos una disertación en PowerPoint sobre meiosis y variabilidad genética. Se hace en grupos, cada grupo recibe un tema del listado (fases de la meiosis I, meiosis II, entrecruzamiento, segregación independiente, mitosis vs. meiosis, gametogénesis, no disyunción y alteraciones cromosómicas, variabilidad y evolución) y prepara una presentación breve para exponer al curso. Se evalúa con rúbrica conocida de antemano: rigor científico del contenido, calidad del apoyo visual (esquemas propios, no capturas pegadas), claridad de la exposición, manejo de preguntas y trabajo colaborativo. Hoy formamos los grupos y repartimos los temas, y en la sesión siguiente trabajamos las presentaciones en el laboratorio con acompañamiento mío grupo por grupo. Aprovechen: lo que preparen aquí es exactamente lo que después hay que saber explicar.

Piensa sobre tu aprendizaje

  • Vuelve a las tres frases del inicio. ¿Cuáles resultaron falsas y en qué te equivocaste?
  • Si un compañero dice 'la meiosis es una mitosis que se hace dos veces', ¿qué le corregirías en una sola frase?
  • De las tres fuentes de variabilidad (entrecruzamiento, segregación independiente, fecundación al azar), ¿cuál te costó más entender? Esa es la que debes reforzar.

referencias

Bibliografía

  1. 01Ministerio de Educación de Chile. Bases Curriculares y Programa de Estudio, Ciencias para la Salud (3° y 4° medio). https://www.curriculumnacional.cl
  2. 02DEMRE — Universidad de Chile. Temario PAES Ciencias, Unidad 3: Herencia y Evolución. https://demre.cl
  3. 03Alberts, B. et al. (2016). Biología Molecular de la Célula (6ª ed.). Garland Science.
  4. 04Campbell, N. y Reece, J. (2007). Biología (7ª ed.). Editorial Médica Panamericana.
  5. 05Khan Academy (en español). Meiosis. https://es.khanacademy.org
  6. 06National Human Genome Research Institute. Glosario hablado de términos genéticos (en español). https://www.genome.gov/es/genetics-glossary
  7. 07Wikipedia. Meiosis y Recombinación genética. https://es.wikipedia.org/wiki/Meiosis
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